PLANIFICACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA
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PLANIFICACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA

FUNDAMENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE PROGRAMACIONES Y UNIDADES DIDÁCTICAS

LLORENT GARCÍA, VICENTE JESÚS

19,50 €
18,53 €
IVA incluido
Editorial:
EDICIONES PIRAMIDE, S.A.
Año de edición:
2019
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
978-84-368-4081-0
Páginas:
168
Encuadernación:
Rústica
19,50 €
18,53 €
IVA incluido

Este libro está centrado en la didáctica como ciencia y como práctica escolar. Se articula a partir de las ideas teóricas, la secuencia de la programación didáctica y la adaptación educativa constante a las demandas sociales, académicas, científicas y escolares. Con esta obra se trata de recoger, ampliar, actualizar y sistematizar el conocimiento trabajado en el marco de la didáctica. Con especial atención a la fundamentación científica, se ha incidido en aspectos que se consideran cruciales respecto al trabajo en el aula de Educa-ción Primaria. Se ha tratado de situar a esta disciplina en el mapa del conocimiento, aportando diversas concepciones que revelan diferentes corrientes de pensamiento de nuestra comunidad científica. A su vez, pretende servir de guía para la programación didáctica en las aulas de Educación Primaria, especialmente dedicada a quienes estén interesados en mejorar su profesionalidad como docentes. Su contenido se distribuye en once capítulos para potenciar la formación inicial y permanente del profesorado: la fun-damentación teórica sobre la didáctica, el análisis del currículo como campo de estudio teórico y práctico, y su concreción en el sistema educativo, la concreción didáctico-curricular en la realidad escolar y los distintos componentes curriculares, en los que se estudia la atención educativa a la diversidad escolar y se fomenta la mejora y la continua actualización del trabajo docente.

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