Els nens dislèctics tenen la mateixa capacitat d?aprenentatge quequalsevol altre nen, el que canvia en ells és la manera d?accedir alsconeixements. Poden arribar al mateix contingut que els altres (ievitar així el fracàs escolar) utilitzant una via diferent d?accés ala informació. Per tant, l?objectiu principal de docents iespecialistes hauria de ser propiciar mètodes més adequats per aaccedir a aquests coneixements, sense recolzar-se tant en elllenguatge escrit; és a dir, donar menys pes a la via escrita ipotenciar la via oral/auditiva.
El primer pas per a ser capaçd?ajudar i tractar aquests nens és la detecció. Cada vegada més, lesrecerques confirmen un tractament precoç com a factor de bonpronòstic. Per a això, és indispensable sensibilitzar la comunitat,perquè siguin capaços de detectar una dificultat com més aviat millori derivar-la a l?especialista. D?aquí ve la necessitat de llibresdivulgatius que pretenen estendre el coneixement dels experts demanera entenedora.
